CIO’ CHE L’ALTRO HA FATTO DI NOI

Possiamo sempre fare qualcosa di ciò che l’Altro ha fatto di noi.
“Il piano di famiglia dove si strutturano le nostre prime identificazioni può non essere l'ultima parola sul nostro essere. La soggettività non è mai già tutta scritta dall'Altro”.

M.Recalcati

LA NOSTRA LINGUA ORIGINARIA: CE LA RICORDIAMO? SAPPIAMO DI AVERNE UNA?

Il percorso psicoanalitico cerca di sintonizzarci con la nostra lingua originaria, che è la matrice di tutte le altre ed eccede dai codici di ogni linguaggio. Nasce all’inizio della nostra vita e precede l’alfabeto.

UNA BUONA EDUCAZIONE SESSUALE

Una buona educazione sessuale non consiste soltanto nell'apprendere una serie di informazioni anatomiche e tecniche, ma anche nel riflettere sugli impulsi, sul piacere e sui sentimenti propri e altrui, sulle conseguenze cui può dare origine l'atto sessuale, sulla relazione con il partner, su ciò che si trova sui social, adescatori compresi.

Ordine degli Psicologi dell’ Emilia Romagna

TANTO AVANTI COGNITIVAMENTE, TANTO INDIETRO EMOTIVAMENTE

Non sanno distinguere le emozioni che provano ne nominarle, non sanno parlare dei loro sentimenti, non sanno fare differenze tra comportamenti pubblici e privati.

IL PREGIUDIZIO

Assomiglia alla salivazione dei cani di Pavlov: risposta condizionata priva di pensiero.

L’INDIVIDUO REALE

Sarebbe un compito molto difficile riuscire a conciliare l’immagine che io ho di me stesso con quella che gli altri si fanno di me. Chi ha ragione? E chi è l’individuo reale?

C. G. JUNG

NON SOLO DANNI PSICOLOGICI

per le vittime dei bulli. Per la prima volta la scienza ha notato come arrivi a mutare persino la struttura fisica del cervello. E questo potrebbe aumentare le possibilità di soffrire di disturbi psichici in momenti successivi della vita.

Ordine degli Psicologi dell’Emilia Romagna

IL DETERMINISMO PSICHICO TOGLIE SPONTANEITA’ ALLE AZIONI, LIBERTA’ E RESPONSABILITA’ INDIVIDUALI

Esso è un approccio altamente riduttivo e addirittura pericoloso se applicato in modo rigoroso. Ogni nostro stato psichico sarebbe, infatti, la diretta conseguenza di certi antecedenti fisiologici o psicologici. Nient’altro.

L’ARCHETIPO DEL BULLO

Bullizzare è tradire il proprio senso di inferiorità

L’UCCISIONE METAFORICA DEI NOSTRI GENITORI

E’ sana e necessaria per crescere. Senza di essa non si diventa adulti.

LE PAURE CHE CI CHIUDONO

Sono tutte quelle paure “costruite” che non svolgono la funzione positiva delle paure naturali. Ma, al contrario, non fanno altro che chiuderci in noi stessi creando delle distanze tra noi e gli altri.

LA VALENZA PSICOLOGICA DI UN INCONTRO

Un incontro è ciò che produce “un taglio” che separa un prima da un poi. Uno spartiacque nel cammino di una vita.

LA PULSIONE NON SI ESPRIME CON LE PAROLE

ma solo con gesti e azioni. E quando un ragazzo rimane impantanato nello stadio pulsionale il rischio è che sviluppi forme di violenza e di bullismo. Diventa fondamentale, per questo motivo, un’educazione emotiva.

LA TRISTE CONSEGUENZA DELL’ASSENZA EMPATICA

Il razzismo nasce dall’incapacità di riconoscersi nell’altro. La letteratura, soprattutto i romanzi, sono strumenti che possono consentire di definire le proprie emozioni immedesimandosi nella vita degli altri

A CIASCUNO LA PROPRIA NOIA

Dovremmo evitare di proteggere i nostri figli dal ritrovarsi in situazioni noiose. E’ da queste, infatti, che i bambini possono elaborare delle strategie per divertirsi.